Introdução.

2026 é o ano de ascensão de registros pedagógicos, e para isto é necessário criar estratégias administrativas e encontrar as ferramentas corretas para ter funcionalidade no dia-a-dia de professor de educação física escolar. Pensando nisso eu estou fazendo o passo-a-passo de como vou planejar e registrar as minhas aulas.

Lembro-me que em 2017 foi o ano que eu comecei a usar efetivamente as ferramentas do Google para organização pedagógica, e dali em diante ficou muito mais organizado. Antes disso, de 2012 a 2016, na escola anterior, male male era em documento Word o que era feito como planejamento. 2018 em diante me tornei um Google Educator, assim como Apple Educator. Ambas as ferramentas sincronizadas davam um ar de sofisticação com organização, o que facilita na flexibilidade de condução de aulas quando um imprevisto acontece (chuva impossibilitando o uso da quadra, eventos simultâneos às aulas inviabilizando espaço novamente, entre outros). Quando tudo organizado em sistemas, há espaço para o planejamento do ‘Plano B’, o que aumenta o leque de opções de aulas, sendo esse plano B com características completamente diferentes do plano A, logicamente.

A discussão aqui agora não é sobre o que é novidade em sistema de organização pedagógica, mas sim quais são as ferramentas que podemos utilizar e desfragmentar o planejamento em etapas formativas. Pensando na perspectiva de professor de Ensino Infantil e Fundamental 1, seguirei esse padrão abaixo:

Visão de carreira (Ensino Infantil & Fundamental 1).

Missão: ser um professor autor, organizado, confiável e documentado — aquele que deixa rastros claros de aprendizagem e não apenas suor no chão da quadra.
Identidade: educador que une corpo, mente e método.
Resultado esperado: reconhecimento institucional, segurança profissional e portfólio sólido (inclusive para escolas internacionais).

Planejamento de aulas — do macro ao microscópico.

Planejamento macro (anual e semestral):

• Objetivos por faixa etária (EI, 1º ao 5º ano)
• Conexão com:
  • BNCC / IB (se aplicável)
  • Psicomotricidade
  • Habits of Mind
• Mapa de unidades temáticas por bimestre

Ferramenta ideal:

• Notion

No Notion, você cria:

• Um banco de aulas reutilizável
• Um currículo vivo, que evolui com você
• Templates que evitam retrabalho (o santo graal do professor moderno)

Planejamento micro (aula por aula):

Cada aula deve responder silenciosamente a 4 perguntas:

1. O que a criança vai experimentar?
2. O que ela vai aprender?
3. O que ela vai sentir?
4. O que ficará registrado?

Estrutura-padrão da aula (template):

• Turma / Data
• Objetivo motor + socioemocional
• Materiais
• Atividades (início – desenvolvimento – fechamento)
• Adaptações
• Observações do professor

Ferramenta:

• Google Docs (integrado ao Drive)

Assiduidade e postura profissional — constância é reputação.

Aqui entra o lado ninja da carreira

Boas práticas:

• Check-in diário de presença
• Registro de substituições, eventos, reuniões
• Histórico de atuação (isso protege você)

Ferramenta recomendada:

• Google Sheets

Planilha simples com:

• Data
• Horário
• Turmas atendidas
• Observações
• Assinatura digital (ou observação do gestor)

Resultado: você vira irrefutável.

Organização diária do conteúdo aplicado.

Professor organizado não parece ocupado — parece no controle.

Fluxo diário ideal:

1. Aula acontece
2. Registro é feito no mesmo dia
3. Evidências são salvas e categorizadas
4. Relatório curto é preenchido

Ferramentas combinadas:

• Notion – painel central
• Google Drive – arquivos e mídia

Estrutura de pastas no Drive:

Educação Física Escolar
 ├── 2025
 │   ├── Educação Infantil
 │   │   ├── Turma A
 │   │   │   ├── Fotos
 │   │   │   ├── Vídeos
 │   │   │   └── Relatórios
 │   └── Fundamental 1

Organização é poesia silenciosa.

Relatório diário — curto, elegante e defensável.

Nada de relatórios quilométricos (isso não é TCC).

Modelo de relatório diário:

• Turma:
• Conteúdo trabalhado:
• Objetivo da aula:
• Observações relevantes:
• Evidências (foto/vídeo linkado):
• Assinatura do professor:

Pode ser feito via:

• Google Forms
  (gera histórico automático e planilha!)

Registro em foto e vídeo — evidência é poder.

Foto e vídeo não são vaidade.
São prova pedagógica.

Boas práticas:

• Nunca mostrar rosto sem autorização
• Focar em:
  • Organização do espaço
  • Engajamento
  • Materiais
  • Processos, não apenas resultados

Ferramentas úteis:

• Google Photos
• CapCut (edições simples e rápidas)

Gestão de tarefas e rotina semanal.

Professor sem sistema vira refém da urgência.

Rotina semanal ideal:

• Segunda: planejamento
• Terça a quinta: execução + registros
• Sexta: revisão, organização e reflexão

Ferramentas recomendadas:

• Trello
  (quadros: Planejar | Executar | Registrar | Concluído)

ou

• Notion (tudo em um só lugar)

Portfólio profissional — o legado visível.

Tudo isso converge para algo poderoso:
Seu portfólio docente

Inclua:

• Planejamentos
• Fotos (autorizadas)
• Relatórios
• Projetos especiais
• Reflexões pedagógicas

Esse material:

• Te protege
• Te valoriza
• Te diferencia

Professor que documenta, ascende.

“A aula termina, o impacto fica. Mas só cresce quem registra o que constrói.”